UNIDAD I INTRODUCCION A LA CIENCIA ECONOMICA

Importancia de la economia en la vida cotidiana

El caracter social e historico del objeto de estudio de la economia

Metodos en la investigacion economica

Divisiones de la economia y disciplinas auxiliares

UNIDAD II EL MARXISMO: LA INTERPRETACION CRITICA DEL CAPITALISMO

La escuela clasica y su critica

Teoria del valor y teoria de la plusvalia: el origen del excedente economico y su apropiacion social

El caracter ciclico de la acumulacion capitalista: el auge la crisis y el papel general de la tasa de ganancia

Teoria del imperialismo: los monopolios y el capital financiero

UNIDAD III LAS TEORIAS ECONOMICAS DOMINANTES EN EL ANALISIS DEL CAPITALISMO CONTEMPORANEO

La escuela neoclasica: la perspectiva del liberalismo economico

El contexto historico y los preceptos del liberalismo

Utilidad y productividad marginal

Determinantes de la oferta y la demanda

La teoria del equilibrio Los mercados de competencia perfecta e imperfecta

La corriente keynesiana y el debate actual: el papel del estado en el reordenamiento del capitalismo

Los nuevos problemas planteados por la Gran Depresion de 1929

Keynes: el papel de la demanda efectiva y la eficacia marginal del capital en el ciclo economico

Las politicas economicas anticiclicas y el intervencionismo estatal

Monetarismo el dinero los precios y el neoliberalismo economico


Estimado Maestro o profesional del area te invito a colaborar construyendo este sitio aportando el material apropiado ( de preferencia usando los formatos de competencias digitales aqui descritos ) y/o tambien competencias genericas o especificas a cada uno de los mas de 2,000 temas que lo componen.

www.PrepaFacil.com es un esfuerzo personal y de muchos maestros y amigos de MEXICO y el Mundo Hispano por devolver algo de lo mucho que hemos recibido en el proceso de la educacion preparatoria,

Solo usar la opcion de EDIT abajo en esta pagina y entrar a un editor de texto, para beneficio de todos los interesados en la preparatoria y bachillerato en Mexico.

Mucho agradecere tu aportacion y colaboracion, un afectuoso saludo Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.


Leer y usar cuidadosamente todas estas instrucciones y videos para construir un valioso trabajo en formato DIGITAL, que les va a servir para obtener la EVIDENCIA y el PORTAFOLIO que los nuevos programas por competencias requieren de todos los alumnos y maestros, mucha suerte.

Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a construir con estos TEMAS:

  • Sacar una cuenta (click en )www.Gmail.com , usando todos los datos apropiados, recordar construir un usuario que lleve todos sus nombres y apellidos correctos, ver VIDEO GMAIL abajo en esta pagina.

pd: Si ya se tiene esta cuenta en otra materia solo ignorar esta competencia digital.

  • Sacar una cuenta (click en)www.Blogger.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail ver VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Si ya se tiene esta cuenta en otra materia solo ignorar esta competencia digital.

  • Crear el Libro de esta materia (abriendo un blog como lo llama blogger) en www.Blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina, recordar usar el titulo mas aproximado a la materia que se pueda.
  • Crear un primer post (como lo llama blogger) o Tema (como lo conocemos nosotros) llamado Introduccion a la Materia en www.Blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Escribir una muy breve descripcion de la materia ( no mas de uno o dos parrafos ) asi como tambien las expectativas y todas las competencias o habilidades digitales o de otra naturaleza que esperan practicar, aprender, construir, etc.

  • Crear todos los demas temas usando un post (como los llama blogger) para este Libro en wwww.blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Recordar que un BLOG es una MATERIA y un POST es un TEMA de una materia.

pd: Solo crear los temas o post’s con titulos lo mas aproximados al tema real y dejarlos en blanco de momento.

pd: Saludos y suerte Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.

GFDL