En este sitio se encuentra el temario y material desarrollado, tambien una invitacion a todos los maestros y profesionales del area interesados en construir esta materia para beneficio de la educacion bachiller en mexico.

Programa de Estudio

Unidad I. Fundamentos Teorico Metodologicos para el Estudio de las Manifestaciones Artisticas

1.1 Fundamentos del arte

1.1.1 Criterios metodologicos

El arte y la estetica

El proceso creativo y la actitud estetica

Tiempo y espacio

Arte y medio ambiente natural

Percepcion y significado

El estudio iconografico e iconologico

1.2 El arte como producto socialhistorico

El tiempo y el espacio en la creacion artistica

La funcion social del arte

La manifestacion de los valores sociales

1.3 Las disciplinas artisticas

Las disciplinas artisticas Pintura

Las disciplinas artisticas Escultura

Las disciplinas artisticas Arquitectura

Unidad II. Manifestaciones artisticas en la Prehistoria

2.1 Arte Paleolitico

Forma de vida del arte paleolitico

Desarrollo de la alfareria en el paleolitico

Pintura rupestre del paleolitico

Pensamiento magicoreligioso en el paleolitico

2.2 Arte neolitico

El cultivo de la tierra y su relacion con el florecimiento de la ceramica

La arquitectura megalitica

La ceramica geometrica en el neolitico

Los metales en el neolitico

Los textiles en el neolitico

La cesteria en el neolitico

Unidad III El Arte en las Civilizaciones de la Antiguedad

3.1 Ubicacion geografica de algunas civilizaciones de la antiguedad

Ubicacion geografica Mesopotamica

Ubicacion geografica China

Ubicacion geografica Persia

Ubicacion geografica Creta

Ubicacion geografica Egipto

Ubicacion geografica India

3.2 Contexto historico y cultural de algunas civilizaciones antiguas

Contexto historico y cultural Mesopotamica

Contexto historico y cultural de China

Contexto historico y cultural de Persia

Contexto historico y cultural de Creta

Contexto historico y cultural de Egipto

Contexto historico y cultural de India

3.3 Caracteristicas de las manifestaciones artisticas de las principales civilizaciones antiguas

manifestaciones artisticas Mesopotamica

manifestaciones artisticas de China

manifestaciones artisticas de Persia

manifestaciones artisticas de Creta

manifestaciones artisticas de Egipto

manifestaciones artisticas de India

Unidad IV. El Arte en las Culturas Mesoamericanas

4.1 Ubicacion geografica de las culturas mesoamericanas

Ubicacion geografica Olmeca

Ubicacion geografica Teotihuacana

Ubicacion geografica Maya

Ubicacion geografica Mexica

4.2 Contexto historico y cultural de las principales culturas mesoamericanas

Contexto historico y cultural Olmeca

Contexto historico y cultural Teotihuacana

Contexto historico y cultural Maya

Contexto historico y cultural Mexica

4.3 Caracteristicas de las manifestaciones artisticas de las culturas mesoamericanas

manifestaciones artisticas Olmeca

manifestaciones artisticas Teotihuacana

[manifestaciones artisticas Maya

manifestaciones artisticas Mexica

Unidad V. El Arte en las Culturas Clasicas Antiguas

5.1 Ubicacion geografica de las culturas clasicas de la antiguedad

Ubicacion geografica Griega

Ubicacion geografica Etrusca

Ubicacion geografica Romana

5.2 Contexto historico de las culturas clasicas de la antiguedad

Contexto historico Griega

Contexto historico Etrusca

Contexto historico Romana

5.3 Caracteristicas de las manifestaciones artisticas de las culturas clasicas de la antiguedad

manifestaciones artisticas Griega

manifestaciones artisticas Etrusca

manifestaciones artisticas Romana

Unidad VI. El Arte en la Edad Media

6.1 Estilos artisticos en la Edad Media

6.1.1 El arte cristiano

Condiciones del contexto historico en que se desarrolla

Caracteristicas artisticas

6.1.2 El arte bizantino

Desintegracion del Imperio Romano

Transformaciones sociales y culturales en Europa

Importancia de la religion

Manifestaciones artisticas del arte bizantino

- Arquitectura en el arte bizantino

- Escultura bizantina

- Pintura bizantina


Estimado Maestro o profesional del area te invito a colaborar construyendo este sitio aportando el material apropiado ( de preferencia usando los formatos de competencias digitales aqui descritos ) y/o tambien competencias genericas o especificas a cada uno de los mas de 2,000 temas que lo componen.

www.PrepaFacil.com es un esfuerzo personal y de muchos maestros y amigos de MEXICO y el Mundo Hispano por devolver algo de lo mucho que hemos recibido en el proceso de la educacion preparatoria,

Solo usar la opcion de EDIT abajo en esta pagina y entrar a un editor de texto, para beneficio de todos los interesados en la preparatoria y bachillerato en Mexico.

Mucho agradecere tu aportacion y colaboracion, un afectuoso saludo Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.


Leer y usar cuidadosamente todas estas instrucciones y videos para construir un valioso trabajo en formato DIGITAL, que les va a servir para obtener la EVIDENCIA y el PORTAFOLIO que los nuevos programas por competencias requieren de todos los alumnos y maestros, mucha suerte.

Competencias Digitales (Tic’s Basicas) a construir con estos TEMAS:

  • Sacar una cuenta (click en )www.Gmail.com , usando todos los datos apropiados, recordar construir un usuario que lleve todos sus nombres y apellidos correctos, ver VIDEO GMAIL abajo en esta pagina.

pd: Si ya se tiene esta cuenta en otra materia solo ignorar esta competencia digital.

  • Sacar una cuenta (click en)www.Blogger.com, usando el correo de Gmail y tratar de conseguir el mismo usuario que se consiguio en Gmail ver VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Si ya se tiene esta cuenta en otra materia solo ignorar esta competencia digital.

  • Crear el Libro de esta materia (abriendo un blog como lo llama blogger) en www.Blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina, recordar usar el titulo mas aproximado a la materia que se pueda.
  • Crear un primer post (como lo llama blogger) o Tema (como lo conocemos nosotros) llamado Introduccion a la Materia en www.Blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Escribir una muy breve descripcion de la materia ( no mas de uno o dos parrafos ) asi como tambien las expectativas y todas las competencias o habilidades digitales o de otra naturaleza que esperan practicar, aprender, construir, etc.

  • Crear todos los demas temas usando un post (como los llama blogger) para este Libro en wwww.blogger.com ver el VIDEO BLOGGER abajo en esta pagina.

pd: Recordar que un BLOG es una MATERIA y un POST es un TEMA de una materia.

pd: Solo crear los temas o post’s con titulos lo mas aproximados al tema real y dejarlos en blanco de momento.

pd: Saludos y suerte Prof Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico.

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